-- 까페에는 올라와 있으나 홈페이지에는 없는 과거 자료입니다  --

이름 : 홍준 (가명)

증세 : 행동발달장애 (기타 등등은 생략)

토요일 아침 8시.

김선애 원장님과 홍준이 SER 에 들어갔다.

그 전에 원장님께서 7시에 시작하여 10-step을 끝낸 상태였다.

본인은 '포지션 앤 홀드' , 원장님께서는 '골반 릴리즈'에 들어갔다.

홍준이가 이리저리 몸부림 칠 때마다 원장님께선 계속 홍준이를 따라가라고 주문하셨고

당연히 원장선생님께서도 정신없이 홍준이를 따라다녔다.

홍준이가 계속 부모님을 의식하길래 부모님을 밖으로 내보내고 SER에 다시 집중했다.

20분을 쫓아다녔을까...

갑자기 홍준이가 '도리도리'를 하기 시작했다...

머리를 양 옆으로 흔드는 '도리도리' 말이다.....

나는 순간 어릴 때 했던 도리도리 잼잼 놀이를 연상했다.

(정말 도리도리 잼잼이 과학적인 놀이였군요 ! )

근데 왜 갑자기 홍준이가 도리도리를 하는 것일까?

-> 홍준이 어릴 때 어머님께서 그렇게 도리도리를 시켜도 안하더랍니다...ㅎㅎ

원장선생님과 서로 눈빛교환을 하고 더 ! 더 ! 집중을 했다.

와블링인 셈이다. 아주 큰 와블링 말이다...

그러다 갑자기 일이 벌어지고 말았다.

감겨있던 홍준의 혓바닥이 (뱀혓바닥같이 감겨 있던 것이) 펴지는 듯 쫙~ 하고 앞으로 내미는 것이 아닌가.

홍준이 혓바닥이 이렇게 길었던가.

그리고 계속 혓바닥 운동을 하더니 손으로 자기 혓바닥을 가리키는 것인지

아니면 혓바닥 맛사지를 하는 것인지는 몰라도 손을 혓바닥으로 가지고 갔다.

도대체 이게 왠 일인가.. 이 행동을 2분 정도 했을까...?

원장선생님은 더 큰 와블링을 유도하기 위해 계속 홍준이 앞에서 혓바닥 내미는 흉내를 내고

본인은 홍준이 두정골에 더 집중을 했다.

허허.. 참 도대체 SER의 끝은 어디일까...

뇌 신경 12번 설하신경이 열린 것이다. 열린것이야!!!

SER 이 끝난 후에도 홍준이는 혓바닥을 계속 내밀려고 했고, 본인은 혓바닥 운동을 계속 하게끔 유도를 했다.

옆에서 보시던 홍준이 어머님께서 홍준이 혓바닥이 저리 길었는지 몰랐다고 하시고는

한달 전에 언어치료사 분한테 혀 운동을 시켜야 된다고 소리를 들었던 참이었다.

( 한달 전에 언어치료 포기한 상태임)

그렇게 안 되던 혀 운동을 SER 후 스스로 하게끔 만드니...

홍준이 아버님도 어머님도 정말로 흥분을 가라앉히지 못하는 분위기 였다.

홍준이 부모님은 SER 후 쭉 옆에 있었고 SER  후 무엇이 변했는지 잘 알고 있는 분들이었다.

참나... 본인이 세션을 하고도 못 믿을 지경이니...

어떻게 스스로 혓바닥을 내밀고 손을 입으로 가져가서는 혀 운동을 시키는 것일까.

중추신경계가 그렇게 똑똑하단 말인가..!

그럼 홍준이는 12번 뇌신경 설하신경이 두개골기저가 경추 1번애 압박을 받고 있었던 것인가.!

만약에 만약에....

이런 경우라면 홍준이의 증상은 유전적인 것이 아닌 인재라는 결론이 나온다.

인재... !!!

홍준이가 산도에서 나올 때 그 무엇인가가 잘못된 것이다. 후두골에서....

그분 께서 (?) 홍준이 뒤통수 (후두골)을 잡고 홍준이를 사정없이 산도에서 아웃풋(out-put)시켰을까...?

답은 모른다...

어쨌든 중요한 것은 홍준이 혓바닥이 움직이기 시작했다는 것이다.

혓바닥이 얼마나 길던지.. 턱 밑에 까지 올 정도였으니..!!

다음 동영상은 SER 후 홍준이가 혓바닥 운동을 하는 장면이다.